El Teatro Municipal fue sede de la segunda edición de “Late la Escuela”

En el inicio de la tarde del último lunes se llevó a cabo en el Teatro Municipal la segunda edición de “Late la Escuela”, el Festival de Música y Danza organizado por la Dirección de Educación Especial de la Provincia de Buenos Aires. El evento convocó a instituciones de toda la región 25 y contó con la presencia de autoridades municipales y educativas.

El encuentro tiene como objetivo promover y dar visibilidad a la tarea que durante todo el año realizan los establecimientos de educación especial.

“Sean bienvenidos a este Teatro Municipal, que está colmado. Gracias por estar, a ustedes que son los protagonistas, pero también a sus familias. Es muy importante poder visualizar este trabajo que vienen haciendo puertas adentro, que tiene que ver con la cultura, con poder expresarse”, se destacó durante la apertura. Asimismo, remarcaron el acompañamiento a las instituciones de educación especial en actividades y obras de infraestructura y mantenimiento.

De la actividad participaron la subdirectora de Gestión Institucional de la Dirección Provincial de Educación Especial Graciela Pedrochi, la Jefa Regional de Educación Marta Casanella, la Jefa Diegep Regional Romina Altafini, el Jefe Distrital Julio Benítez, la presidenta del Consejo Escolar Florencia Cervino y el intendente Maximiliano Wesner, entre otros funcionarios.

Formaron parte estudiantes y docentes de las Escuelas de Educación Especial 502, 503, 504 y 505 de la ciudad, junto con las instituciones locales Casa de María, CFI N° 1, Corim y el Centro Madre Teresa de Calcuta. También asistieron comunidades educativas de la Escuela de Educación Especial 501 de Bolívar, y de los CFI 1 y 2, y la Escuela 504 de Azul.

El programa provincial propicia espacios de creatividad, cooperación, expresión artística y disfrute para estudiantes, con énfasis en garantizar el derecho a la participación de personas con discapacidad. Estos festivales se desarrollan durante el año en las 25 sedes regionales.

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